校際交流促發(fā)展 百花齊放春滿園
——曲靖二中學(xué)聯(lián)體學(xué)校發(fā)展論壇舉行校長論壇
煙花三月傳經(jīng)送寶，校際交流百花齊放。為充分發(fā)揮校長在學(xué)校發(fā)展中的引領(lǐng)、帶頭、示范作用，進一步推進普通高中新課程新教材實施國家級示范校建設(shè)工作，深刻把握新教材、新課標(biāo)、新高考的動向，將學(xué)聯(lián)體發(fā)展成區(qū)域教育中心的共同體。近日，曲靖市第二中學(xué)學(xué)聯(lián)體學(xué)校發(fā)展論壇舉行第四屆校長論壇，學(xué)聯(lián)體成員學(xué)校曲靖二中、沾益四中、富源一中、馬龍一中、麒麟高中和麒麟?yún)^(qū)一中的校長在論壇上圍繞新教材、新課標(biāo)、新高考實施帶來的機遇和挑戰(zhàn)，分享了學(xué)校辦學(xué)理念、治校方略、育人心得，積極尋覓高中教育新生態(tài)。
曲靖市第二中學(xué)校長李舜榮認為，學(xué)校要用溫度關(guān)懷教師，打造家校和諧的幸福二中人；用溫暖對待學(xué)生，營造師生相親的快樂學(xué)習(xí)氛圍；用溫情講述故事，書寫二中團體的珍貴故事集。以柔情科學(xué)管理，方有學(xué)習(xí)型、智慧型的品位教師；以仁德感恩治校，方有德才兼?zhèn)洹⒅饓暨h方的品質(zhì)學(xué)生。曲靖二中溫暖智慧教育，創(chuàng)造條件培養(yǎng)骨干教師、卓越教師、首席教師、教育家型教師，讓教師培養(yǎng)成為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的最佳戰(zhàn)略。充分尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，尊重學(xué)生的成長規(guī)律，因材施教，讓學(xué)生得到最大限度的發(fā)展和成長。在遵循規(guī)律的教育中，讓學(xué)生有快樂的課堂，有個性張揚的舞臺。要讓學(xué)生堅定、自信、陽光，勇于追求，勇于探索，用實際行動證明他們每一個人都可以成為最好的自己。
麒麟?yún)^(qū)第一中學(xué)校長楊建昌在論壇上把學(xué)校比喻成一個面，確定這個面的三個點是校長、教師和學(xué)生。校長決定了學(xué)校的高度，校長的核心任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)合作、善思、敢管的管理者，勤學(xué)、善研、樂教的教師，自律、勤學(xué)、好問的學(xué)生。麒麟?yún)^(qū)一中大力實施“學(xué)科首席教師”“學(xué)科名教師”“學(xué)科骨干教師”“學(xué)科教壇新秀”“名備課組長”“五名工程”，促進教師由學(xué)習(xí)型向科研型轉(zhuǎn)變。
麒麟高級中學(xué)校長陳君提出，建立高質(zhì)量學(xué)校教育體系、推進學(xué)校治理現(xiàn)代化，校長要做好三個引領(lǐng)：思想引領(lǐng)，扎實有效推進學(xué)校教育教學(xué)工作；價值引領(lǐng)，提煉“靖教育”文化體系；目標(biāo)引領(lǐng)，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃綱要。其中，價值引領(lǐng)就是要提煉“靖教育”文化體系。“靖教育”是基于麒麟高級中學(xué)學(xué)生實際而實施的校本化培育體系，學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)本課堂是師生共學(xué)、共展的地方，通過合作探究、開展對話、思維訓(xùn)練來建構(gòu)知識、豐富情感、培養(yǎng)能力。
沾益區(qū)第四中學(xué)校長王建華提出做一個“正”校長的理念：“正”是立身的根，君子風(fēng)范、浩然正氣；“正”包含著“真”，推己及人、亦真亦誠；“正”要依靠“副”，各司其職、群策群力。他說，沾益區(qū)第四中學(xué)堅持以人為本，搭建科學(xué)育人平臺，促成崗前培訓(xùn)、開學(xué)適應(yīng)、半年勝任、一年過硬、兩年出特色、三年是骨干、四年成名師的青年教師培養(yǎng)計劃，著力打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生能力，變“學(xué)會”為“會學(xué)”“講堂”為“學(xué)堂”“小課堂”為“大課堂”“單調(diào)教學(xué)”為“多彩教學(xué)”。
馬龍區(qū)第一中學(xué)校長符佐璽認為，學(xué)校要用文化引領(lǐng)成長，打造書香校園；用精細管理提質(zhì)增效，明確責(zé)任分工；用勤學(xué)善創(chuàng)、德智雙馨，構(gòu)建特殊德育；一切從早抓、從細入、重落實、重嚴(yán)管，高效備考。針對高考，馬龍一中計劃早、行動早、落實早，實施四輪復(fù)習(xí)法；指標(biāo)細、指導(dǎo)細、幫扶細，堅持“走動式”管理，蹲點到班、指導(dǎo)到位；教研實、課堂實、考練實，注重“實”字抓常規(guī)，做到平時高考化，高考平時化；制度嚴(yán)、紀(jì)律嚴(yán)、督查嚴(yán)，注重“嚴(yán)”字抓責(zé)任，促進教師責(zé)任意識的增強和敬業(yè)精神的提高。
富源縣第一中學(xué)校長王品蒼總結(jié)了辦學(xué)經(jīng)驗，認為學(xué)校要有六種文化：秉承傳統(tǒng)、與時俱進的育人文化，團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新的管理文化，美化校園、凸顯育人的綠色文化，涵養(yǎng)品質(zhì)、全面發(fā)展的德育文化，個性發(fā)展、獨具特色的體藝文化，遵循規(guī)律、扎實有效的教研文化。校長通過愿景、信念、心智、學(xué)術(shù)、情感五項修煉，提升領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力、發(fā)展力；教師通過德智體美勞“五育”并舉，實現(xiàn)課程、課堂、課題“三課齊驅(qū)”；學(xué)校通過建好安全、文明、健康、智慧、文化校園，實現(xiàn)辦學(xué)氛圍好、社會聲譽好、發(fā)展前景好的目標(biāo)。
結(jié)合本次論壇，曲靖市第二中學(xué)學(xué)聯(lián)體發(fā)出倡議：校長要多學(xué)習(xí)、多思考、善總結(jié)、能 創(chuàng)造，達到“一個好校長，就是一所好學(xué)校；一個好班主任，就是一個好班級；一個好教師，就是一個好學(xué)科”的文化育人高度。要努力培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平、師德師風(fēng)好的教師，要起好帶頭作用、龍頭作用、排頭兵作用，為曲靖區(qū)域教育中心建設(shè)作出更大貢獻。同時，曲靖二中要在新教材、新課標(biāo)、新高考實施中，起好國家示范校帶頭作用，在新教材研究、新教材課堂教學(xué)、新高考研究中拿出樣本、拿出經(jīng)驗，推動曲靖區(qū)域教育發(fā)展在全國發(fā)展中有一席之地，推動曲靖教育品質(zhì)更高、更好發(fā)展。
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